Sesión 1
El maestro y su proceder en el aula
El aula es, sin duda, el medio fundamental donde el docente despliega sus recursos personales y didácticos para cumplir con su labor, que tiene como eje medular la relación con el alumno. Y como toda relación humana, posee unas características implícitas y explícitas que le imprimen un sello y dinámica particular. No obstante, la relación profesor-alumno en el aula presenta algunas configuraciones que la hacen especialmente diferente de cualquier otra interpersonal:
La relación entre el profesor y el alumno no se establece sobre la base de simpatía mutua, afinidad de caracteres o de intereses comunes. Más bien, se funda en una cierta ‘imposición’: están ahí sin consulta o consentimiento previos, lo cual genera -sobre todo en los comienzos de cada periodo lectivo -expectativas mutuas que se confirman o no con arreglo al desempeño del profesor y del alumno como tales.
Es una relación -bipolar de ida y vuelta- que se establece entre personas de diferente edad y grado de madurez. A la intensidad, variedad e irracionalidad de las reacciones, de los comportamientos, de las actitudes y de las motivaciones de los alumnos, el profesor debe responder con paciencia, ecuanimidad, prudencia y exigencia en su actuar, en sus juicios y en las manifestaciones de su carácter.
¡Muy bien!
Primera Actividad
Para concluir la lectura, deberás analizarla completa y que posteriormente, contestaras un examen en línea.
Segunda Actividad
Para reforzar aún más tus conocimientos sobre la relación del maestro y el alumno tendrá que visualizar la siguiente película.¿Cómo te fue con la película? Una vez que la visualizaste, harás un ensayo dando tu punto vista sobre la relación maestro-alumno y lo enviaras al correo del docente (dani-1995_scg@hotmail.com?)
Tercera Actividad
Contesta la siguiente sopa de letras de educaplay.Cuarta Actividad
Para finalizar tendrán que realizar una
entrevista en forma de vídeo a sus maestros donde
ustedes formulan sus propias preguntas acerca de cuáles son las acciones
que sus docentes realizan en el aula para de ahí hacer comparaciones
entre los mismos profesores de su institución, pero también incluirán su conclusión sobre
las respuestas de los docentes.
-
! Ojo¡
La entrevista la enviaran al correo del blog valoresprimaria0404@gmail.com
Sesión 2
El papel del maestro en la función normativa
Primera Actividad
Visualiza la siguiente presentación en Prezi
Ahora visualiza la película " Al maestro con cariño"
Continua con las actividades.....
Tercera actividad
Conforme a la presentación y a la película los alumnos tendrán que realizar un cuadro sinópico basándose en la siguiente rúbrica.
Cuarta Actividad
A continuación realizaras la siguiente actividad: "El papel de maestro"
Sesión 3:
Perspectiva docente y familiar sobre la enseñanza de valores
La formación del ser humano es una misión que formalmente le corresponde a la
escuela, pero que de manera informal se realiza en otros ámbitos principalmente,
la familia. De ahí que esta gestión puede adquirir distintas perspectivas,
dependiendo de la intencionalidad con que se realiza.
No todos los actores en esta labor, coinciden en los tipos de valores que se
habrán de inculcar a las nuevas generaciones de individuos, dado que éstos se
conceptúan como aquellas creencias que guían los comportamientos de las
personas. Van siendo adquiridos durante todas las experiencias de vida de cada
sujeto, mismas que difieren de un individuo a otro, construyendo así una manera
particular de concebir la existencia.
Conciliar el mundo familiar y el escolar en esa labor, es una encomienda
complicada, porque su dificultad reside en cómo se asume de acuerdo a
ideologías implícitas en la política educativa. Sin embargo, los profesores y
profesoras, tienen la obligación de educar a los alumnos, mismos que cuentan
con antecedentes biográficos aportados desde el hogar, que pueden influir en su escolarización.
Primera Actividad
Deberás de continuar con la lectura y hacer un análisis profundo, ya que después de haberla analizado, tendrán que realizar un cuestionario con
un mínimo de 55 preguntas con sus respectivas respuestas. Que será entregado
vía electrónica al correo: valoresprimaria0404@gmail.com
Segunda Actividad
Con el siguiente vídeo, elaboraras un comentario que enviaras al correo del blog: valoresprimaria0404@gmail.comhttps://www.powtoon.com/online-presentation/dFCNOJon4cZ/la-escuela-un-lugar-para-desarrollar-valores/?mode=movie
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